¿cuáles son los elementos relacionados con la educación? (o con la forma de transmitir conocimiento) que se han transformado de "átomos a bits".

DE ÁTOMOS A BITS

Recuerdo esos momoentos en los que yo era estudiante universitaria en la FEBUAP, el edificio, los salones y las bancas, un escritorio y pizarron blanco para el catedrático, que si era muy pro llevaba sus diapositivas, así que se le pedia a algunos de los compañeros que fuera a paedir un proyector de diapositivas, pesado, con su carrusel al que le tenia que acomodar de la manera correcta las diapositivas, lo prendian y hacia ruido (no demasiado) y entonces el maestro impartia su clase mostrando fotografias de su autoria, sus casos clínicos y entonces comprendias de mejor manera las patologías que te iba explicando, hay que pensar en el hecho que incluso el mandar a hacer unas diapositivas representaba un gasto para el maestro y algunas veces para que expusieramos los alumnos, nos podian exigir eso, mandar a hacer diapositivas; actualmente en cada salón se ha instalado un proyector que va conectado a su CPU que debe de tener acceso (de preferencia) a la red y entonces pasamos de las fotografías y diapositivas físicas a lo electrónico, donde ya no debes ni de gastar en fotos o mandar a hacer las diapositivas ni de cargar el proyector que ademas tenías que esperar a que se enfriara para moverlo y que no se fundiera el foco ya que si se dañaba tenías que pagarlo y no era barato, ahora es muy práctico todo, más asequible y no pesa, pues ha pasado de los "átomos a los bits" otra herrameienta que existía era el proyector de acetatos que era más grande que el de diapositivas, más ruidoso y de menor nitidez, era más económico mandar a hacer los acetatos que generalmente era utilizados para texto.

La forma en la que se hacian las investigaciones, era obligatorio pasar a la biblioteca y buscar en los ficheros la ubicación de los pesados libros y cuando encontrabas la información que necesitabas a sacar copias, ahora podemos encontrar una gran cantidad de información en la red, hay bibliotecas virtuales, ya ni siquiera es necesario trasladarse hacia la bilblioteca, desde la comodidad del hogar u oficina podemos hacer consultas sin problema alguno, de hecho ya podemos guardar esa información en el celular, la computadora, una tableta o un kindle y de este modo ir armando nuestra propia biblioteca, en lugar de llevar muchos libros pesados a nuestro lugar de estudio o trabajo basta con que llevemos un dispositivo.

Algo que trajo consigo la pandemia es que nos vimos obligados a recibir trabajos via electrónica, la gran mayoria de los docentes tuvimos que diseñar nuestras aulas virtuales en diversas plataformas y a través de ellas enviar y recibir trabajos, lo cual es muy practico pues evitamos así tener que recoger hojas impresas, cargar papeles de todos nuestros alumnos y luego evaluarlos y luego transcribir la calificación a mi registro para luego promediar, las plataformas proporcionan herramientas donde facilmente puedes calificar y el promedio sale automáticamente, en lo personal, cuando regrese al aula no voy a solicitar mas trabajos impresos, definitivamente me quedaré con ese modo de trabajar pues de ese modo me ahorro cargar "átomos y tendre bits" que, como meciona el vídeo, no pesan y contienen la misma información, lo mismo puedo aplicar un cuestionario que solicitar un trabajo escrito en PDF o word, al igual que una infografía o un cartel informativo, todo sin necesidad e imprimir nada.